Caros Alunos,
Segue gabarito nosso ultimo simulado. Provas serao corrigidas para entrega em retorno recesso.
GABARITO - LINGUA INGLESA
Primeira Questao - B
Segunda Questao - D
Terceira Questao - D
Quarta Questao - C
Quinta Questao - A
Ate a volta!!! Estudem!!!
Joana Monteiro
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quarta-feira, 27 de julho de 2011
AULA INGLES - QUESTION WORDS
WH-QUESTIONS
São as perguntas feitas em inglês que geralmente usam palavras iniciadas com WH, com uma única exceção do HOW
HOW.
WHO
WHICH
WHY
WHOM
WHAT
WHEN
WHOSE
WHERE
HOW
Who (quem) – é uma palavra usada como o sujeito da oração.
Exemplos: Who is that beautiful girl?
(Quem é aquela moça bonita?)
Who likes soccer?
(Quem gosta de futebol?)
Who was playing to you?
(Quem estava brincando com você?)
Whom (quem) – é usado como o objeto da pergunta.
Exemplos: Whom did you kiss at the party?
(Quem você beijou na festa?)
With whom did Peter go?
(Com quem Peter foi?)
Whose (de quem)
Exemplos: Whose pencil is this?
(De quem é este lápis?)
Whose house is that?
(De quem é aquela casa?)
Which (qual, quais)
Exemplos: Which of those men is your father?
(Qual daqueles homens é seu pai?)
Which sock do you prefer: the yellow one or the pink one?
(Qual meia você prefere: a amarela ou a rosa?)
What (o que, que)
Exemplos: What did you say?
(O que você disse?)
What should I do?
(O que eu deveria fazer?)
Where (onde)
Exemplos: Where is Mary?
(Onde está Mary?)
Where was Daniel last week?
(Onde estava Daniel semana passada?)
Where are the toys and objects?
(Onde estão os brinquedos e objetos?)
Why (por que)
Exemplos: Why did you run?
(Por que você correu?)
Why did you catch that?
(Por que você pegou isso?)
When (quando)
Exemplos: When were you born?
(Quando você nasceu?)
When did he go?
(Quando ele saiu?)
How (como)
Exemplos: How do you usually go to work?
(Como você faz habitualmente para ir ao trabalho?)
How’s your family?
(Como vai sua família?)
São as perguntas feitas em inglês que geralmente usam palavras iniciadas com WH, com uma única exceção do HOW
HOW.
WHO
WHICH
WHY
WHOM
WHAT
WHEN
WHOSE
WHERE
HOW
Who (quem) – é uma palavra usada como o sujeito da oração.
Exemplos: Who is that beautiful girl?
(Quem é aquela moça bonita?)
Who likes soccer?
(Quem gosta de futebol?)
Who was playing to you?
(Quem estava brincando com você?)
Whom (quem) – é usado como o objeto da pergunta.
Exemplos: Whom did you kiss at the party?
(Quem você beijou na festa?)
With whom did Peter go?
(Com quem Peter foi?)
Whose (de quem)
Exemplos: Whose pencil is this?
(De quem é este lápis?)
Whose house is that?
(De quem é aquela casa?)
Which (qual, quais)
Exemplos: Which of those men is your father?
(Qual daqueles homens é seu pai?)
Which sock do you prefer: the yellow one or the pink one?
(Qual meia você prefere: a amarela ou a rosa?)
What (o que, que)
Exemplos: What did you say?
(O que você disse?)
What should I do?
(O que eu deveria fazer?)
Where (onde)
Exemplos: Where is Mary?
(Onde está Mary?)
Where was Daniel last week?
(Onde estava Daniel semana passada?)
Where are the toys and objects?
(Onde estão os brinquedos e objetos?)
Why (por que)
Exemplos: Why did you run?
(Por que você correu?)
Why did you catch that?
(Por que você pegou isso?)
When (quando)
Exemplos: When were you born?
(Quando você nasceu?)
When did he go?
(Quando ele saiu?)
How (como)
Exemplos: How do you usually go to work?
(Como você faz habitualmente para ir ao trabalho?)
How’s your family?
(Como vai sua família?)
AILA INGLES - MODAL VERBS
MODAL VERBS
verbos auxiliares
para as formas negativa e interrogativa.
Exemplos de alguns Modal Verbs
Presente Can May Will Shall Must
Passado Could Might Would Should Ought to
Uso dos Principais Modal verbs
Verbo Usado para Exemplos
Can
1. exprimir habilidade, capacidade.
2. fazer pedidos, pedir permissão.
3. exprimir possibilidade, probabilidade.
1. I can speak English.
(Eu sei falar inglês).
2. Can I go to the toilet?
(Posso ir ao banheiro?)
3. Something can go wrong.
(Algo pode dar errado).
Could 1. exprimir habilidade, capacidade no passado.
2. fazer pedidos e pedir permissão de uma forma
mais formal.
3. exprimir possibilidade, probabilidade.
1. She could dance when she was younger. (Ela
podia dançar quando ela era mais jovem).
2. Could you please help me?
(Você poderia me ajudar por favor?)
3. We could go out tonight.
(Nós poderíamos sair hoje a noite).
May
1. exprimir possibilidade, probabilidade (50%).
2. pedir permissão, autorização de uma forma
mais formal.
1. She may play tennis today.
(Ela poderá jogar tênis hoje).
2. May I help you?
(Posso ajudá-lo?)
Might 1. exprimir probabilidade remota (10%).
2. pedir permissão, autorização de uma forma
mais formal.
1. It might rain today.
(Pode ser que chova hoje).
2. Might I come in?
(Posso entrar?)
Will 1. exprimir ações futuras. 1. They will be at home tonight.
(Eles estarão em casa hoje à noite).
Would 1. exprimir certeza, grande probabilidade.
2. indicar possibilidade.
3. fazer pedido ou solicitação delicada.
1. Nobody would agree with this.
(Ninguém concordará com isso)
2. I would travel if I had money.
(Eu viajaria se tivesse dinheiro)
3. Would you like a cup of coffee?
(Você gostaria de uma xícara de café?)
Shall (formal)
1. exprimir ações no futuro.
2. formular regras.
1. We shall be in Rio by 2:00 pm.
(Nós deveremos estar no Rio às 2 da tarde)
2. The students shall arrive on time.
(Os alunos deverão chegar na hora certa).
Should
1. exprimir expectativa.
2. fazer uma recomendação.
3. fazer uma crítica.
1. This film should be good.
(Este filme deve ser bom).
2. You should stop smoking.
(Você deveria parar de fumar).
3. You shouldn’t have done it!
(Você não deveria ter feito isso!)
Must 1. exprimir obrigação ou necessidade.
2. deduzir.
1. We must save our planet.
(Nós devemos salvar nosso planeta)
2. She is pale. She must be sick.
(Ela está pálida. Deve estar doente)
Must not ou Mustn’t
1. exprimir proibição. 1. You mustn’t walk on the grass.
(É proibido pisar a grama).
Forma Negativa
Para se formar frases negativas usando os
Modal Verbs basta apenas acrescentar a partícula de
negação not depois do verbo modal. Na maioria dos
casos ocorre a contração do verbo modal com a partícula
de negação.
Ex: She should not visit him now / She
shouldn’t visit him now. (Ela não deveria visitá-lo
agora).
Forma Interrogativa
Para se formar perguntas usando os Modal
Verbs deve-se inverter a posição do sujeito (pronome)
com o verbo modal. Dessa forma, a frase será iniciada
pelo verbo modal e terá o ponto de
interrogação no final da frase.
Ex: Would you help me with my
homework? (Você poderia me ajudar a fazer meu dever
de casa?)
verbos auxiliares
para as formas negativa e interrogativa.
Exemplos de alguns Modal Verbs
Presente Can May Will Shall Must
Passado Could Might Would Should Ought to
Uso dos Principais Modal verbs
Verbo Usado para Exemplos
Can
1. exprimir habilidade, capacidade.
2. fazer pedidos, pedir permissão.
3. exprimir possibilidade, probabilidade.
1. I can speak English.
(Eu sei falar inglês).
2. Can I go to the toilet?
(Posso ir ao banheiro?)
3. Something can go wrong.
(Algo pode dar errado).
Could 1. exprimir habilidade, capacidade no passado.
2. fazer pedidos e pedir permissão de uma forma
mais formal.
3. exprimir possibilidade, probabilidade.
1. She could dance when she was younger. (Ela
podia dançar quando ela era mais jovem).
2. Could you please help me?
(Você poderia me ajudar por favor?)
3. We could go out tonight.
(Nós poderíamos sair hoje a noite).
May
1. exprimir possibilidade, probabilidade (50%).
2. pedir permissão, autorização de uma forma
mais formal.
1. She may play tennis today.
(Ela poderá jogar tênis hoje).
2. May I help you?
(Posso ajudá-lo?)
Might 1. exprimir probabilidade remota (10%).
2. pedir permissão, autorização de uma forma
mais formal.
1. It might rain today.
(Pode ser que chova hoje).
2. Might I come in?
(Posso entrar?)
Will 1. exprimir ações futuras. 1. They will be at home tonight.
(Eles estarão em casa hoje à noite).
Would 1. exprimir certeza, grande probabilidade.
2. indicar possibilidade.
3. fazer pedido ou solicitação delicada.
1. Nobody would agree with this.
(Ninguém concordará com isso)
2. I would travel if I had money.
(Eu viajaria se tivesse dinheiro)
3. Would you like a cup of coffee?
(Você gostaria de uma xícara de café?)
Shall (formal)
1. exprimir ações no futuro.
2. formular regras.
1. We shall be in Rio by 2:00 pm.
(Nós deveremos estar no Rio às 2 da tarde)
2. The students shall arrive on time.
(Os alunos deverão chegar na hora certa).
Should
1. exprimir expectativa.
2. fazer uma recomendação.
3. fazer uma crítica.
1. This film should be good.
(Este filme deve ser bom).
2. You should stop smoking.
(Você deveria parar de fumar).
3. You shouldn’t have done it!
(Você não deveria ter feito isso!)
Must 1. exprimir obrigação ou necessidade.
2. deduzir.
1. We must save our planet.
(Nós devemos salvar nosso planeta)
2. She is pale. She must be sick.
(Ela está pálida. Deve estar doente)
Must not ou Mustn’t
1. exprimir proibição. 1. You mustn’t walk on the grass.
(É proibido pisar a grama).
Forma Negativa
Para se formar frases negativas usando os
Modal Verbs basta apenas acrescentar a partícula de
negação not depois do verbo modal. Na maioria dos
casos ocorre a contração do verbo modal com a partícula
de negação.
Ex: She should not visit him now / She
shouldn’t visit him now. (Ela não deveria visitá-lo
agora).
Forma Interrogativa
Para se formar perguntas usando os Modal
Verbs deve-se inverter a posição do sujeito (pronome)
com o verbo modal. Dessa forma, a frase será iniciada
pelo verbo modal e terá o ponto de
interrogação no final da frase.
Ex: Would you help me with my
homework? (Você poderia me ajudar a fazer meu dever
de casa?)
AULA INGLES - PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE
PRESENT PERFECT CONTINUOUS TESE
Este tempo verbal é utilizado para expressar algum evento ou ação que teve início no passado que ainda está em progresso no presente momento.
A estrutura segue o modelo: pessoa + have/has been + verbo no gerúndio.
I have been trying to find a better job.
She has been calling her boyfriend since this morning.
Pode ser usado no lugar do Present Perfect, desde que a idéia a ser transmitida seja a mesma.
Compare:
Inglês Português (equivalente)
I have been trying to find a better job. => Venho tentando encontrar um emprego melhor.
I have tried to find a better job. => Tenho tentado encontrar um emprego melhor.
Para formar sentenças no Present Perfect Continuous, usamos as seguintes regras:
Afirmativa: have been verbing , has been verbing. => to have + to be Past Participle + verbo principal no gerúndio
I have been doing many activities lately.
She has been losing weight since she stopped eating too many sweets.
We have been working together for many years.
Negativa: Acrescente "not" depois do verbo auxiliar. Has not been verbing, Have not been verbing
I have not been doing this properly.
She has not been talking to us.
Interrogativa: Inverta o sujeito e o verbo auxiliar.
Where have you been going to school?
Have you been doing your work properly?
Atenção para as expressões mais comuns que indicam este tempo verbal: lately, recently, since, for.
Este tempo verbal é utilizado para expressar algum evento ou ação que teve início no passado que ainda está em progresso no presente momento.
A estrutura segue o modelo: pessoa + have/has been + verbo no gerúndio.
I have been trying to find a better job.
She has been calling her boyfriend since this morning.
Pode ser usado no lugar do Present Perfect, desde que a idéia a ser transmitida seja a mesma.
Compare:
Inglês Português (equivalente)
I have been trying to find a better job. => Venho tentando encontrar um emprego melhor.
I have tried to find a better job. => Tenho tentado encontrar um emprego melhor.
Para formar sentenças no Present Perfect Continuous, usamos as seguintes regras:
Afirmativa: have been verbing , has been verbing. => to have + to be Past Participle + verbo principal no gerúndio
I have been doing many activities lately.
She has been losing weight since she stopped eating too many sweets.
We have been working together for many years.
Negativa: Acrescente "not" depois do verbo auxiliar. Has not been verbing, Have not been verbing
I have not been doing this properly.
She has not been talking to us.
Interrogativa: Inverta o sujeito e o verbo auxiliar.
Where have you been going to school?
Have you been doing your work properly?
Atenção para as expressões mais comuns que indicam este tempo verbal: lately, recently, since, for.
AULA INGLES - FUTURE PERFECT TENSE
FUTURE PERFECT TENSE
I will have sung
The future perfect tense is quite an easy tense to understand and use. The future perfect tense talks about the past in the future.
How do we make the Future Perfect Tense?
The structure of the future perfect tense is:
subject + auxiliary verb WILL + auxiliary verb HAVE + main verb
invariable invariable past participle
will have V3
Look at these example sentences in the future perfect tense:
subject auxiliary verb auxiliary verb main verb
+ I will have finished by 10am.
+ You will have forgotten me by then.
- She will not have gone to school.
- We will not have left.
? Will you have arrived?
? Will they have received it?
In speaking with the future perfect tense, we often contract the subject and will. Sometimes, we contract the subject, will and have all together:
I will have I'll have I'll've
you will have you'll have you'll've
he will have
she will have
it will have he'll have
she'll have
it'll have he'll've
she'll've
it'll've
we will have we'll have we'll've
they will have they'll have they'll've
We sometimes use shall instead of will, especially for I and we.
How do we use the Future Perfect Tense?
The future perfect tense expresses action in the future before another action in the future. This is the past in the future. For example:
The train will leave the station at 9am. You will arrive at the station at 9.15am. When you arrive, the train will have left.
The train will have left when you arrive.
past present future
Train leaves in future at 9am.
9 9.15
You arrive in future at 9.15am.
Look at some more examples:
You can call me at work at 8am. I will have arrived at the office by 8.
They will be tired when they arrive. They will not have slept for a long time.
"Mary won't be at home when you arrive."
"Really? Where will she have gone?"
You can sometimes think of the future perfect tense like the present perfect tense, but instead of your viewpoint being in the present, it is in the future:
present perfect tense future perfect tense
|
have |
done |
> | will |
have |
done |
> |
past now future past now future
I will have sung
The future perfect tense is quite an easy tense to understand and use. The future perfect tense talks about the past in the future.
How do we make the Future Perfect Tense?
The structure of the future perfect tense is:
subject + auxiliary verb WILL + auxiliary verb HAVE + main verb
invariable invariable past participle
will have V3
Look at these example sentences in the future perfect tense:
subject auxiliary verb auxiliary verb main verb
+ I will have finished by 10am.
+ You will have forgotten me by then.
- She will not have gone to school.
- We will not have left.
? Will you have arrived?
? Will they have received it?
In speaking with the future perfect tense, we often contract the subject and will. Sometimes, we contract the subject, will and have all together:
I will have I'll have I'll've
you will have you'll have you'll've
he will have
she will have
it will have he'll have
she'll have
it'll have he'll've
she'll've
it'll've
we will have we'll have we'll've
they will have they'll have they'll've
We sometimes use shall instead of will, especially for I and we.
How do we use the Future Perfect Tense?
The future perfect tense expresses action in the future before another action in the future. This is the past in the future. For example:
The train will leave the station at 9am. You will arrive at the station at 9.15am. When you arrive, the train will have left.
The train will have left when you arrive.
past present future
Train leaves in future at 9am.
9 9.15
You arrive in future at 9.15am.
Look at some more examples:
You can call me at work at 8am. I will have arrived at the office by 8.
They will be tired when they arrive. They will not have slept for a long time.
"Mary won't be at home when you arrive."
"Really? Where will she have gone?"
You can sometimes think of the future perfect tense like the present perfect tense, but instead of your viewpoint being in the present, it is in the future:
present perfect tense future perfect tense
|
have |
done |
> | will |
have |
done |
> |
past now future past now future
AULA INGLES - PAST PERFECT TENSE
PAST PERFECT TENSE
O Past Perfect é utilizado para expressar algo que ocorreu antes de uma ação ou evento no passado (Simple Past).
I had seen many places before I moved here.
She had never eaten clams before her trip to Toronto.
Usamos o Past Perfect para expressar a duração do primeiro evento, até o ponto em que o segundo evento ocorreu.
She had been in town for 6 months when she finally found a decent place to live.
They had had that same old car until it got stolen last year.
É importante notar que quando queremos especificar o momento em que o evento ocorreu, usando as palavras after ou before na sentença, o Simple Past também pode ser usado, o qual é também correto.
We had worked in Bolivia from 1998 to 2003 before we got transfered to Brazil.
We worked in Bolivia from 1998 to 2003 before we got transfered to Brazil.
Mas se não especificarmos o ponto no tempo em que o evento aconteceu, temos que usar o Past Perfect, caso contrário a sentença adquire um significado diferente.
They had lived in China before coming here. => Em algum momento do passado, eles moraram na China.
They lived in China before coming here. => Eles moraram na China exatamente antes de chegar aqui.
Existem algumas expressões indicadoras deste tempo verbal, que geralmente são: until, till, before, when.
Para formar sentenças no Past Perfect, usamos as seguintes regras:
Afirmativa: pessoa + had + verbo principal no Past Participle
They had gone when I arrived there.
The party had finished when you called.
Negativa: Adicione "not" depois do verbo auxiliar.
She had not forgotten that offense until he apologized.
We had not left before the car got fixed.
Interrogativa: Inverta o sujeito e o verbo auxiliar.
Why had you gone before she gave you the permision?
What had he said about the problem before the presentation started?
O Past Perfect é utilizado para expressar algo que ocorreu antes de uma ação ou evento no passado (Simple Past).
I had seen many places before I moved here.
She had never eaten clams before her trip to Toronto.
Usamos o Past Perfect para expressar a duração do primeiro evento, até o ponto em que o segundo evento ocorreu.
She had been in town for 6 months when she finally found a decent place to live.
They had had that same old car until it got stolen last year.
É importante notar que quando queremos especificar o momento em que o evento ocorreu, usando as palavras after ou before na sentença, o Simple Past também pode ser usado, o qual é também correto.
We had worked in Bolivia from 1998 to 2003 before we got transfered to Brazil.
We worked in Bolivia from 1998 to 2003 before we got transfered to Brazil.
Mas se não especificarmos o ponto no tempo em que o evento aconteceu, temos que usar o Past Perfect, caso contrário a sentença adquire um significado diferente.
They had lived in China before coming here. => Em algum momento do passado, eles moraram na China.
They lived in China before coming here. => Eles moraram na China exatamente antes de chegar aqui.
Existem algumas expressões indicadoras deste tempo verbal, que geralmente são: until, till, before, when.
Para formar sentenças no Past Perfect, usamos as seguintes regras:
Afirmativa: pessoa + had + verbo principal no Past Participle
They had gone when I arrived there.
The party had finished when you called.
Negativa: Adicione "not" depois do verbo auxiliar.
She had not forgotten that offense until he apologized.
We had not left before the car got fixed.
Interrogativa: Inverta o sujeito e o verbo auxiliar.
Why had you gone before she gave you the permision?
What had he said about the problem before the presentation started?
AULA INGLES - PRESENT PERFECT TENSE
PRESENT PERFECT TENSE
Este tempo verbal é utilizado para expressar algo que aconteceu no passado, mas de alguma forma está ainda relacionado ao presente.
A estrutura segue o modelo: pessoa + verbo auxiliar have/has + verbo principal no Past Participle.
I have done my homework.
He has done his homework.
I have eaten my dinner.
She has eaten her dinner.
Para se ter uma melhor idéia de como o Present Perfect se refere ao passado e ao presente ao mesmo tempo, podemos encontrar uma sentença similar no Simple Present na voz passiva, preservando o significado.
My homework is done (now).
His homework is done (now).
Este tempo verbal pode também expressar conseqüências de eventos passados, no presente.
I've had financial problems since I got fired.
She has not called me since our last fight.
Podemos utilizar o Present Perfect para expressar alguma ação que teve início no passado e que está ainda em progresso até o presente momento.
They have tried to learn Portuguese for months.
He has taught Spanish at the University since 1994.
Também podemos usar o Present Perfect para afirmar, negar ou perguntar a respeito de algum acontecimento passado relacionado ao presente momento.
Have you ever been to Brazil?
I haven't been to Brazil yet.
She has been to Brazil many times.
We have never been to Brazil.
Have they arrived yet?
Importante: Observe que existem indicadores deste tempo verbal, que são: ever, never, lately, recently, since, for, yet.
Since e for normalmente requerem este tempo verbal, ou também o Present Perfect Progressive.
They have tried to learn Portuguese for months. => for indica um período de tempo.
He has taught Spanish at the University since 1994. => since indica uma data específica.
Para formar sentenças no Present Perfect, usamos as seguintes regras:
Afirmativa: pessoa + have/has + verbo principal no particípio. => to have + Past Participle
I have been to China once.
She has worked for that company for 6 years.
We have made this same mistake many times.
Negativa: Acrescente "not" depois do verbo auxiliar. Has not, Have not
I have not seen this movie.
She has not forgiven us since that day.
Interrogativa: Inverta o sujeito e o verbo auxiliar.
Where have you been since the morning?
Have you ever done this kind of work?
Este tempo verbal é utilizado para expressar algo que aconteceu no passado, mas de alguma forma está ainda relacionado ao presente.
A estrutura segue o modelo: pessoa + verbo auxiliar have/has + verbo principal no Past Participle.
I have done my homework.
He has done his homework.
I have eaten my dinner.
She has eaten her dinner.
Para se ter uma melhor idéia de como o Present Perfect se refere ao passado e ao presente ao mesmo tempo, podemos encontrar uma sentença similar no Simple Present na voz passiva, preservando o significado.
My homework is done (now).
His homework is done (now).
Este tempo verbal pode também expressar conseqüências de eventos passados, no presente.
I've had financial problems since I got fired.
She has not called me since our last fight.
Podemos utilizar o Present Perfect para expressar alguma ação que teve início no passado e que está ainda em progresso até o presente momento.
They have tried to learn Portuguese for months.
He has taught Spanish at the University since 1994.
Também podemos usar o Present Perfect para afirmar, negar ou perguntar a respeito de algum acontecimento passado relacionado ao presente momento.
Have you ever been to Brazil?
I haven't been to Brazil yet.
She has been to Brazil many times.
We have never been to Brazil.
Have they arrived yet?
Importante: Observe que existem indicadores deste tempo verbal, que são: ever, never, lately, recently, since, for, yet.
Since e for normalmente requerem este tempo verbal, ou também o Present Perfect Progressive.
They have tried to learn Portuguese for months. => for indica um período de tempo.
He has taught Spanish at the University since 1994. => since indica uma data específica.
Para formar sentenças no Present Perfect, usamos as seguintes regras:
Afirmativa: pessoa + have/has + verbo principal no particípio. => to have + Past Participle
I have been to China once.
She has worked for that company for 6 years.
We have made this same mistake many times.
Negativa: Acrescente "not" depois do verbo auxiliar. Has not, Have not
I have not seen this movie.
She has not forgiven us since that day.
Interrogativa: Inverta o sujeito e o verbo auxiliar.
Where have you been since the morning?
Have you ever done this kind of work?
domingo, 3 de julho de 2011
EXTENSIVO - Inglês Instrumental
Prezados alunos,
Vejam essa apostila de Inglês Instrumental. Guardem ela pois ela será usada nas aulas.
abraços
LEONARDO.
Vejam essa apostila de Inglês Instrumental. Guardem ela pois ela será usada nas aulas.
abraços
LEONARDO.
sexta-feira, 24 de junho de 2011
AULA DE INGLES - ADVERBIOS
ADVERBS
Os Advérbios são palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou um outro advérbio.Em inglês, classificam-se, de maneira geral, em seis categorias:
1. Frequency (advérbios de freqüência): Estes vêm antes dos verbos comuns e são colocados depois dos verbos auxiliares em uma frase.São eles, entre outros:
always- sempre
never- nunca
sometimes - às vezes
often - freqüentemente
seldom - raramente
once - uma vez
twice - duas vezes
2. Manner (advérbios de modo): derivam de adjetivos e geralmente terminam por ly:
slowly- vagarosamente
quicly- rapidamente
carefully- cuidadosamente
fluently- fluentemente
patiently- pacientemente
kindly- gentilmente
really- realmente
hardly- mal
well- bem.
3. Time (advérbios de tempo):
now- agora
still- ainda
soon- logo
early- cedo
tomorrow- amanhã
yesterday- ontem
tonight- esta noite
last month- no mês passado
next week- na próxima semana
on Saturday- no sábado
4. Place (advérbios de lugar):
here- aqui
there- lá
everywhere- em todo lugar
above- acima
around- ao redor de
beside- ao lado de
upstairs- no andar de cima
downstairs – no andar de baixo
5. Degree or Intensity (advérbios de intensidade):
very- muito
too- demais
almost- quase
more- mais
6. Doubt ( advérbios de dúvida):
maybe/perhaps- talvez
probably- provavelmente
possibly- possivelmente
Exemplos de uso dos advérbios em um contexto:
Don’t you cry tonight, there’s a heaven above you, baby…(Não chore esta noite, há um paraíso sobre você, baby).
What I really wanna say I can’t define! (O que eu realmente quero dizer, não consigo definir!)
Girl, I’m leaving you tomorrow…(Garota, deixarei você amanhã...)
I will always love you! (Eu vou sempre amar você!)
Say it once, say it twice! (Diga uma vez, diga duas vezes!)
It’s too late, baby, now it’s too late… ( É tarde demais, querido, agora é tarde demais...)
Os Advérbios são palavras que modificam um verbo, um adjetivo ou um outro advérbio.Em inglês, classificam-se, de maneira geral, em seis categorias:
1. Frequency (advérbios de freqüência): Estes vêm antes dos verbos comuns e são colocados depois dos verbos auxiliares em uma frase.São eles, entre outros:
always- sempre
never- nunca
sometimes - às vezes
often - freqüentemente
seldom - raramente
once - uma vez
twice - duas vezes
2. Manner (advérbios de modo): derivam de adjetivos e geralmente terminam por ly:
slowly- vagarosamente
quicly- rapidamente
carefully- cuidadosamente
fluently- fluentemente
patiently- pacientemente
kindly- gentilmente
really- realmente
hardly- mal
well- bem.
3. Time (advérbios de tempo):
now- agora
still- ainda
soon- logo
early- cedo
tomorrow- amanhã
yesterday- ontem
tonight- esta noite
last month- no mês passado
next week- na próxima semana
on Saturday- no sábado
4. Place (advérbios de lugar):
here- aqui
there- lá
everywhere- em todo lugar
above- acima
around- ao redor de
beside- ao lado de
upstairs- no andar de cima
downstairs – no andar de baixo
5. Degree or Intensity (advérbios de intensidade):
very- muito
too- demais
almost- quase
more- mais
6. Doubt ( advérbios de dúvida):
maybe/perhaps- talvez
probably- provavelmente
possibly- possivelmente
Exemplos de uso dos advérbios em um contexto:
Don’t you cry tonight, there’s a heaven above you, baby…(Não chore esta noite, há um paraíso sobre você, baby).
What I really wanna say I can’t define! (O que eu realmente quero dizer, não consigo definir!)
Girl, I’m leaving you tomorrow…(Garota, deixarei você amanhã...)
I will always love you! (Eu vou sempre amar você!)
Say it once, say it twice! (Diga uma vez, diga duas vezes!)
It’s too late, baby, now it’s too late… ( É tarde demais, querido, agora é tarde demais...)
AULA DE INGLES - QUESTION TAG
QUESTION TAGS
São pequenas perguntas que se faz após uma declaração para pedir uma confirmação e são usadas basicamente em conversas informais. As question-tags são feitas com o verbo auxiliar da oração principal. Se a declaração for afirmativa a question-tag será negativa:
Ex.: She is studying in her room now, isn’t she? (Ela está estudando na sala dela agora, não está?
Ex.: You would help me, wouldn’t you? (Você me ajudaria, não ajudaria?)
Ex.: They work in the morning, don’t they? (Eles trabalham de manhã, não trabalham?)
Ex.: I am very late today. Aren’t I/ am I not? (Estou muito atrasada hoje, não estou?)
Quando a declaração for negativa a question-tag será afirmativa:
Ex.: We aren’t going to play tennis tomorrow, are we? (Nós não iremos jogar tênis amanhã, iremos?)
Ex.: They won’t come on Friday, will they? (Eles não virão na sexta, virão?)
Ex.: He doesn’t work in the afternoon, does he? (Ele não trabalha à tarde, trabalha?)
São pequenas perguntas que se faz após uma declaração para pedir uma confirmação e são usadas basicamente em conversas informais. As question-tags são feitas com o verbo auxiliar da oração principal. Se a declaração for afirmativa a question-tag será negativa:
Ex.: She is studying in her room now, isn’t she? (Ela está estudando na sala dela agora, não está?
Ex.: You would help me, wouldn’t you? (Você me ajudaria, não ajudaria?)
Ex.: They work in the morning, don’t they? (Eles trabalham de manhã, não trabalham?)
Ex.: I am very late today. Aren’t I/ am I not? (Estou muito atrasada hoje, não estou?)
Quando a declaração for negativa a question-tag será afirmativa:
Ex.: We aren’t going to play tennis tomorrow, are we? (Nós não iremos jogar tênis amanhã, iremos?)
Ex.: They won’t come on Friday, will they? (Eles não virão na sexta, virão?)
Ex.: He doesn’t work in the afternoon, does he? (Ele não trabalha à tarde, trabalha?)
AULA DE INGLES - COMPARISON OF ADJECTIVES
COMPARISIONS - COMPARATIVOS
Conceito
Em inglês há, pelo menos, duas formas diferentes de se fazer comparações, que variam de acordo com os adjetivos que se pretendem comparar – se eles são “longos” ou “curtos”.
Além das formas comparativas comuns, que comparam um objeto, uma situação ou um indivíduo com outro – She is taller than me (Ela é maior do que eu) – há também a categoria dos superlativos, que comparam um objeto, situação ou indivíduo ao conjunto restante – She is the tallest in the classroom – (Ela é a maior da classe).
Forma-se o comparativo da maioria dos adjetivos “curtos” acrescentando-se -er ao final do adjetivo e acrescentando-se –est ao final do superlativo.
Adjective
old (velho)
large(estenso)
big (grande)
dirty* (sujo)
colf (frio)
small (pequeno)
Comparative
older
larger
bigger
ditier
colder
smaller
Superlative
oldest
largest
biggest
dirdiest
coldest
smallest
Note: observa-se que nos casos em que o adjetivo termina em “y”, na formação do comparativo e do superlativo, o y “cai” e completa-se com -ier ou –iest.
Adjective
fast
(rápido)
high
(alto - objetos)
slow
(devagar)
hot
(quente)
young
(novo/nova)
tall
(alto pessoas)
Comparative
faster
higher
slower
hotter
younger
taller
Superlative
fastest
highest
slowest
hottest
youngest
tallest
Há algumas formas irregulares de comparativos e superlativos:
Adjective
good (bom)
bad (ruim)
far (longe)
Comparative
better
worse
farther
Superlative
best
worst
farther
Usa-se um “adjetivo comparativo + than” quando comparam-se duas coisas diferentes.
Exemplos
Comparativos:
•Brazil is bigger than Sweden. (O Brasil é maior do que a Suécia).
•It is colder in Swiss than in Brazil. (É mais frio na Suíça do que no Brasil).
•Portugal is smaller than Brazil. (Portugal é menor do que o Brasil).
•Mexico is hotter than Sweden. (O México é mais quente do que a Suécia).
• I think my country is larger than Germany. (Eu acho que o meu país é mais extenso do que a Alemanha).
• My friend is younger than me. (Meu/minha amigo/amiga é mais novo/nova do que eu).
• The car is faster than bicycle.(O carro é mais rápido do que a bicicleta).
•The building is higher than my house. (O prédio é mais alto do que a minha casa).
•My cousin is older than me. (Meu/ minha primo/ prima é mais velho/velha do que eu).
•The helicopter is slower than the airplane.(O helicóptero é mais devagar do que o avião).
•I think milk with coffee is better than milk with chocolate.(Eu acho que leite com café é melhor do que leite com chocolate).
•I think milk with chocolate is worse than milk with coffee. (Eu acho que leite com chocolate é pior do que leite com café).
Superlativos:
• Kevin is my best friend. (Kevin é o meu melhor amigo)
•I think the war is the worst thing that exists. (Eu acho a guerra a pior coisa que existe)
•Rio Grande do Sul is the coldest state in Brazil. (O Rio Grande do Sul é o estado mais frio do Brasil).
•China´s population is the biggest of the world. (A população da China é a maior do mundo)
Formamos o comparativo da maioria dos adjetivos “longos” usando “more + adjetivo”
Conceito
Em inglês há, pelo menos, duas formas diferentes de se fazer comparações, que variam de acordo com os adjetivos que se pretendem comparar – se eles são “longos” ou “curtos”.
Além das formas comparativas comuns, que comparam um objeto, uma situação ou um indivíduo com outro – She is taller than me (Ela é maior do que eu) – há também a categoria dos superlativos, que comparam um objeto, situação ou indivíduo ao conjunto restante – She is the tallest in the classroom – (Ela é a maior da classe).
Forma-se o comparativo da maioria dos adjetivos “curtos” acrescentando-se -er ao final do adjetivo e acrescentando-se –est ao final do superlativo.
Adjective
old (velho)
large(estenso)
big (grande)
dirty* (sujo)
colf (frio)
small (pequeno)
Comparative
older
larger
bigger
ditier
colder
smaller
Superlative
oldest
largest
biggest
dirdiest
coldest
smallest
Note: observa-se que nos casos em que o adjetivo termina em “y”, na formação do comparativo e do superlativo, o y “cai” e completa-se com -ier ou –iest.
Adjective
fast
(rápido)
high
(alto - objetos)
slow
(devagar)
hot
(quente)
young
(novo/nova)
tall
(alto pessoas)
Comparative
faster
higher
slower
hotter
younger
taller
Superlative
fastest
highest
slowest
hottest
youngest
tallest
Há algumas formas irregulares de comparativos e superlativos:
Adjective
good (bom)
bad (ruim)
far (longe)
Comparative
better
worse
farther
Superlative
best
worst
farther
Usa-se um “adjetivo comparativo + than” quando comparam-se duas coisas diferentes.
Exemplos
Comparativos:
•Brazil is bigger than Sweden. (O Brasil é maior do que a Suécia).
•It is colder in Swiss than in Brazil. (É mais frio na Suíça do que no Brasil).
•Portugal is smaller than Brazil. (Portugal é menor do que o Brasil).
•Mexico is hotter than Sweden. (O México é mais quente do que a Suécia).
• I think my country is larger than Germany. (Eu acho que o meu país é mais extenso do que a Alemanha).
• My friend is younger than me. (Meu/minha amigo/amiga é mais novo/nova do que eu).
• The car is faster than bicycle.(O carro é mais rápido do que a bicicleta).
•The building is higher than my house. (O prédio é mais alto do que a minha casa).
•My cousin is older than me. (Meu/ minha primo/ prima é mais velho/velha do que eu).
•The helicopter is slower than the airplane.(O helicóptero é mais devagar do que o avião).
•I think milk with coffee is better than milk with chocolate.(Eu acho que leite com café é melhor do que leite com chocolate).
•I think milk with chocolate is worse than milk with coffee. (Eu acho que leite com chocolate é pior do que leite com café).
Superlativos:
• Kevin is my best friend. (Kevin é o meu melhor amigo)
•I think the war is the worst thing that exists. (Eu acho a guerra a pior coisa que existe)
•Rio Grande do Sul is the coldest state in Brazil. (O Rio Grande do Sul é o estado mais frio do Brasil).
•China´s population is the biggest of the world. (A população da China é a maior do mundo)
Formamos o comparativo da maioria dos adjetivos “longos” usando “more + adjetivo”
AULA DE INGLES - FUTURE CONTINUOUS TENSE
FUTURE CONTINUOUS TENSE
Emprega -SE oFuture Continuous parágrafo:
1. Descrever Ações Que irão decorrer números determinado
Momento sem Futuro: Ex:. John
vai ser trabalhar para outra empresa em duas
semanas. = O João eStara trabalhando parágrafo UMA outra Companhia de Dentro
. Duas Semanas
. dois Perguntar Sobre os Planos de alguem, OU pedir Informações Sobre algoritmos, de forma delicada UMA : Ex:.
Will você se vir com sua esposa? = Voce VEM
com um Tua Esposa ?
Como exemplo a conjugação tendão o verbo fazer .
Affirmative
Form
Formação:
WILL / SE + BE + verbo NA FORMA-ING
I deve / vai ( eu vou ) ser fazer = eu estarei Fazendo você
vai (você vai ) ser feito = VOCÊ eStara Fazendo ele
vai (ele vai ) ser feito = elemento eStara Fazendo ela
vai (ela vai ) ser feito = ELA eStara Fazendo isso
vai (ele vai ) ser feito = elemento / ELA eStara Fazendo que
deve / vai (nós ' ll ) ser feito = NÓS estaremos Fazendo (1)
você vai (você vai ) ser feito = voces estarão Fazendo eles
vão (eles 'll ) ser fazer eles = / ELAS estarão Fazendo NOTA: (1) HA varias possibilidades de tradução ( Pará a Língua Portuguesa) da conjugação do Future Continuous, estando Este tempo verbal dependente do Contexto de UMA Frase.
Negative Form
Formação:
WILL / NÃO SE + BE + verbo NA FORMA-ING
I deve / não ( não deve, ganhou " t ) seja fazendo
você não vai ( não ) ser feito
, ele não vai ( não ) ser feito
, ela não vai ( não ) ser feito
é não ( não ) ser feito
que deve / não ( não deve, não ) ser feito
você não vai ( não ) ser feito
que não ( não ) ser feito
NOTA:
Forma contraída de não : não deve
Forma contraída de não : não vai UO 'não vai
Interrogative Form
Formação:
WILL / SE +
Sujeito + BE + verbo NA FORMA-ING
deve / vai me ser fazer ?
será que você se fazendo ?
vai ele ser feito ?
vai ela ser feito ?
será que ser feito ?
deve / será que se está fazendo ?
será que você se fazendo ?
será que ser feito ?
Interrogative Form-negativos
Formação:
WILL / SE +
Sujeito + NOT BE + verbo NA FORMA-ING
OU
NÃO DEVERÁ / WILL NOT +
Sujeito + BE + verbo NA FORMA-ING
deve / se eu não estar fazendo ? UO não deve / não que eu seja fazendo ?
será que você não
ser fazendo ? UO não lhe ser feito ?
será que ele não
se fazendo ? OU não vai ele ser feito ?
será que ela não
se fazendo ? OU não , ela se fazendo ?
será que não
ser fazer ? UO não é ser fazer ?
deve / será que não se está fazendo ? UO não deve / não temos ser feito ?
será que você não
se fazendo ? OU não lhe ser feito ?
será que eles não
se fazendo ? OU não eles ser feito ?
NOTA:
Emprega-SE o deve : a) na 1 ª Pessoa do plural e singular b) principalmente los inglês británico c) los Linguagem formal d) nd Escrita, nao si emprega uma forma contraída
'll
Emprega -SE o será : a) TODAS los como Pessoas (incluíndo a 1 ª) do singular e plural b) in forma contraída 'll los Linguagem informal O
deve e utilizado Menos Hoje em
dia.
Emprega -SE oFuture Continuous parágrafo:
1. Descrever Ações Que irão decorrer números determinado
Momento sem Futuro: Ex:. John
vai ser trabalhar para outra empresa em duas
semanas. = O João eStara trabalhando parágrafo UMA outra Companhia de Dentro
. Duas Semanas
. dois Perguntar Sobre os Planos de alguem, OU pedir Informações Sobre algoritmos, de forma delicada UMA : Ex:.
Will você se vir com sua esposa? = Voce VEM
com um Tua Esposa ?
Como exemplo a conjugação tendão o verbo fazer .
Affirmative
Form
Formação:
WILL / SE + BE + verbo NA FORMA-ING
I deve / vai ( eu vou ) ser fazer = eu estarei Fazendo você
vai (você vai ) ser feito = VOCÊ eStara Fazendo ele
vai (ele vai ) ser feito = elemento eStara Fazendo ela
vai (ela vai ) ser feito = ELA eStara Fazendo isso
vai (ele vai ) ser feito = elemento / ELA eStara Fazendo que
deve / vai (nós ' ll ) ser feito = NÓS estaremos Fazendo (1)
você vai (você vai ) ser feito = voces estarão Fazendo eles
vão (eles 'll ) ser fazer eles = / ELAS estarão Fazendo NOTA: (1) HA varias possibilidades de tradução ( Pará a Língua Portuguesa) da conjugação do Future Continuous, estando Este tempo verbal dependente do Contexto de UMA Frase.
Negative Form
Formação:
WILL / NÃO SE + BE + verbo NA FORMA-ING
I deve / não ( não deve, ganhou " t ) seja fazendo
você não vai ( não ) ser feito
, ele não vai ( não ) ser feito
, ela não vai ( não ) ser feito
é não ( não ) ser feito
que deve / não ( não deve, não ) ser feito
você não vai ( não ) ser feito
que não ( não ) ser feito
NOTA:
Forma contraída de não : não deve
Forma contraída de não : não vai UO 'não vai
Interrogative Form
Formação:
WILL / SE +
Sujeito + BE + verbo NA FORMA-ING
deve / vai me ser fazer ?
será que você se fazendo ?
vai ele ser feito ?
vai ela ser feito ?
será que ser feito ?
deve / será que se está fazendo ?
será que você se fazendo ?
será que ser feito ?
Interrogative Form-negativos
Formação:
WILL / SE +
Sujeito + NOT BE + verbo NA FORMA-ING
OU
NÃO DEVERÁ / WILL NOT +
Sujeito + BE + verbo NA FORMA-ING
deve / se eu não estar fazendo ? UO não deve / não que eu seja fazendo ?
será que você não
ser fazendo ? UO não lhe ser feito ?
será que ele não
se fazendo ? OU não vai ele ser feito ?
será que ela não
se fazendo ? OU não , ela se fazendo ?
será que não
ser fazer ? UO não é ser fazer ?
deve / será que não se está fazendo ? UO não deve / não temos ser feito ?
será que você não
se fazendo ? OU não lhe ser feito ?
será que eles não
se fazendo ? OU não eles ser feito ?
NOTA:
Emprega-SE o deve : a) na 1 ª Pessoa do plural e singular b) principalmente los inglês británico c) los Linguagem formal d) nd Escrita, nao si emprega uma forma contraída
'll
Emprega -SE o será : a) TODAS los como Pessoas (incluíndo a 1 ª) do singular e plural b) in forma contraída 'll los Linguagem informal O
deve e utilizado Menos Hoje em
dia.
AULA - PAST CONTINUOUS TENSE
PAST CONTINUOUS - PASSADO CONTÍNUO
Conceito
O Past Continuous é uma ação que teve uma duração em um passado estabelecido, ou uma ação que foi interrompida.
Exemplo:
A noiva já estava se dirigindo para o altar quando cheguei na Igreja.
Estrutura Sintática
Esse tempo é formado pelo passado do verbo to be (was/ were) e pelo sufixo –ing acrescido ao verbo principal. A estrutura sintática das sentenças segue o modelo:
Sujeito + Verbo to be conjugado no passado (was, were) + Verbo principal acrescido do sufixo –ing + Complemento
Situações de Uso
a) Ação que estava ocorrendo no momento em que uma outra a interrompeu. Neste caso, o Past Continuous é geralmente utilizado com as conjunções: when, while e as.
Exemplo:
When I arrived, Tom was talking on the phone.
b) Em ações simultâneas.
Exemplo:
They were sleeping while I was reading.
Outros Exemplos:
I’m australian, but I was spending a few months over in Britain. (Eu sou australiano, mas estava passando alguns meses na Inglaterra.)
I was watching TV when the phone rang. (Eu estava assistindo à TV quando o telefone tocou.)
The dress she was wearing was awful. (O vestido que ela estava usando era horrível.)
He was drawing when his mother arrived. (Ele estava desenhando quando sua mãe chegou.)
Conceito
O Past Continuous é uma ação que teve uma duração em um passado estabelecido, ou uma ação que foi interrompida.
Exemplo:
A noiva já estava se dirigindo para o altar quando cheguei na Igreja.
Estrutura Sintática
Esse tempo é formado pelo passado do verbo to be (was/ were) e pelo sufixo –ing acrescido ao verbo principal. A estrutura sintática das sentenças segue o modelo:
Sujeito + Verbo to be conjugado no passado (was, were) + Verbo principal acrescido do sufixo –ing + Complemento
Situações de Uso
a) Ação que estava ocorrendo no momento em que uma outra a interrompeu. Neste caso, o Past Continuous é geralmente utilizado com as conjunções: when, while e as.
Exemplo:
When I arrived, Tom was talking on the phone.
b) Em ações simultâneas.
Exemplo:
They were sleeping while I was reading.
Outros Exemplos:
I’m australian, but I was spending a few months over in Britain. (Eu sou australiano, mas estava passando alguns meses na Inglaterra.)
I was watching TV when the phone rang. (Eu estava assistindo à TV quando o telefone tocou.)
The dress she was wearing was awful. (O vestido que ela estava usando era horrível.)
He was drawing when his mother arrived. (Ele estava desenhando quando sua mãe chegou.)
AULA DE INGLES - PRESENT CONTINUOUS TENSE
PRESENT CONTINUOUS - PRESENTE CONTÍNUO
Conceito
O Present Continuous é um tempo verbal que mostra movimento, algo que está acontecendo. Uma ação que ocorre no momento da construção da frase. Este tempo verbal indica a continuidade da ação.
Exemplos:
Estou falando francês agora.
Os amigos estão conversando no parque.
Estrutura Sintática
Esse tempo é formado pelo presente simples do verbo to be (am/is/are) e pelo sufixo –ing acrescido ao verbo principal.
A estrutura sintática das sentenças segue o modelo:
Sujeito + Verbo to be conjugado no presente + Verbo principal acrescido do sufixo -ing + Complemento
Situações de Uso
a) Ações que ocorrem no momento presente. Neste caso, faz-se o uso de advérbios, como: now, at this moment, at present, etc.
Exemplo:
It is raining now.
b)Ações que irão ocorrer em um futuro próximo. Neste caso, o Present Continuous é geralmente utilizado com: tomorrow, next year, next week, two months from now, in a week’s time, within a fortnight, etc.
Exemplo:
She is going to London next month.
Outros Exemplos:
We are walking in the park. (Nós estamos caminhando no parque.)
She is teaching Portuguese now. (Ela está ensinando português agora.)
Conceito
O Present Continuous é um tempo verbal que mostra movimento, algo que está acontecendo. Uma ação que ocorre no momento da construção da frase. Este tempo verbal indica a continuidade da ação.
Exemplos:
Estou falando francês agora.
Os amigos estão conversando no parque.
Estrutura Sintática
Esse tempo é formado pelo presente simples do verbo to be (am/is/are) e pelo sufixo –ing acrescido ao verbo principal.
A estrutura sintática das sentenças segue o modelo:
Sujeito + Verbo to be conjugado no presente + Verbo principal acrescido do sufixo -ing + Complemento
Situações de Uso
a) Ações que ocorrem no momento presente. Neste caso, faz-se o uso de advérbios, como: now, at this moment, at present, etc.
Exemplo:
It is raining now.
b)Ações que irão ocorrer em um futuro próximo. Neste caso, o Present Continuous é geralmente utilizado com: tomorrow, next year, next week, two months from now, in a week’s time, within a fortnight, etc.
Exemplo:
She is going to London next month.
Outros Exemplos:
We are walking in the park. (Nós estamos caminhando no parque.)
She is teaching Portuguese now. (Ela está ensinando português agora.)
AULA DE INGLES - SIMPLE FUTURE TENSE
SIMPLE FUTURE TENSE
Simple Future Tense ou simplesmente o Futuro em nossa queridíssima língua portuguesa.
Em Inglês o verbo sozinho não consegue expressar um tempo verbal, aí entram os Auxiliary Verbs ou Verbos Auxiliares, que ajudarão/auxiliarão o verbo a expresar tal tempo.
Para que possamos dizer que algo será feito no futuro usaremos Will ou Be going to, as diferenças entres essas duas formas serão cobertas nos próximos posts.
(Todas as pessoas, da 1ª do singular a 3ª do plural, usam Will.)
Affirmative:
I will get a new job. (Eu conseguirei um novo emprego.)
She will set up her bussiness next month. (Ela começará seu novo negócio mês que vem.)
They will move to Curitiba. (Eles se mudarão para Curitiba.)
Nas sentenças afirmativas fica bastante claro a função do Verbo Auxiliar, neste caso o Will.
O Will dará sentido no futuro ao verbo principal das frases.
Estrutura*:
Subject/Sujeito + Auxiliary Verb/Verbo Auxiliar + Main Verb/Verbo Principal + Objects.
Mary (She) will bake a cake.
Joshua (He) will climb a mountain.
Jeff and Jane (They) will buy a new house.
A estrutura é formada por um Sujeito da frase seguida do verbo auxiliar Will, verbo principal que fica em sua forma base** e o objeto do verbo transitivo direto.
Negative:
I won’t forget her name. (Eu não esquecerei o nome dela.)
She won’t quit her job. (Ela não sairá de seu emprego.)
They won’t stop smoking. (Eles não pararão de fumar.)
Assim como nas sentenças afirmativas o verbo auxiliar está dando o sentido de futuro ao verbo principal, aqui seu sentido é uma forma no futuro e negativa.
Estrutura*:
Subject/Sujeito + Auxuliary Verb/Verbo Auxiliar + Main Verb/Verbo Principal + Object.
I won’t/will not drop out my English course. (Eu não sairei do curso de Inglês.)
She won’t/will not break up with Kevin. (Ela não terminará com Kevin.)
He won’t/will not miss his classes this year. (Ele não faltará as aulas esse ano.)
Interrogative (Affirmative and Negative):
Affirmative Interrogative:
Will you keep on working at the bank? (Você continuará a trabalhar no banco?)
Will she work out a solution? (Ela achará uma solução?)
Will they go home by bus? (Eles irão para casa de ônibus?)
Negative Interrogative:
Won’t David put on his new coat? (David não colocará seu novo casaco?)
Won’t she meet Jonathan at the mall? (Ela não encontrará Jonathan no Shopping?)
Won’t the electric cars come out this year? (Os carros elétricos não serão produzidos esse ano?)
Estrutura*:
Auxiliary Verb/Verbo Auxiliar + Subject/Sujeito + Main Verb/Verbo Principal + Objects.
Will Kathy marry next year? (Kathy se casará ano que vem?)
Won’t Carl buy an iron? (Carl não comprará um ferro de passar?)
Won’t they fix dinner tonight? (Eles não farão jantar esta noite?)
Para se formar uma pergunta no futuro em inglês coloca-se o verbo auxiliar antes do Subject/Sujeito e deixa-se sempre o verbo em sua forma base**.
Contrações/Contractions:
Pode-se contrair o pronome e o verbo auxiliar:
I will - I’ll
You will - You’ll
He will - He’ll
She will - She’ll
It will - It’ll
We will - We’ll
They will - They’ll
1. Future Tense: GOING TO
2.
o Going to significa “indo”, ou seja, o presente do verbo to go . Mas ele é usado para formar frases onde a ação principal ainda vai acontecer no futuro (futuro imediato – immediate future).
o Exemplo:
o I’m going to meet the girl
o (Eu estou indo encontrar a garota.)
3.
o Uso Be going to é uma estrutura que pode ser usada para falarmos de planos futuros de forma informal. Going to enfatiza a idéia de intenção, de uma decisão que já foi tomada. Ex.: Mark is going to cross Ireland. His friends are going to help him. Um outro uso do going to é o de predizer o futuro devido a um indício presente. Ex.: Look at the sky! It's going to rain. They drive dangerously. They are going to crash.
4. Forma afirmativa:
o Esta forma de futuro é um tempo verbal composto, formado pelo verbo to be no presente simples (am, is, are) e going to, ao que adicionamos a forma natural do verbo que desejamos colocar no futuro. Essa formação é composta assim:
o Sujeito + verbo to be + going to + verbo principal
5.
o Exemplos:
o - She is going to dinner in the restaurant (Ela está indo jantar no restaurante)
o - We’re going to work on the project
o (Nós estamos indo trabalhar no projeto)
6. Forma Negativa:
o Coloca-se o "not" entre o verbo to be e o "going to":
o Exemplo:
o Paul is not going to marry her because of the baby.
o (Paulo não irá casar com ela por causa do bebê.)
o Forma contraída:
o Paul isn’t going to marry her because of the baby.
7. Forma Interrogativa:
o Basta colocarmos o verbo to be antes do sujeito.
o Exemplo:
o Is he going to be here today?
o (Ele irá esta aqui hoje ?)
8. Portanto:
9.
o Outros Exemplos: • Joana is going to have a baby.
o (Joana vai ter um bebê). • Eduardo is going on vacation tomorrow. (Eduardo vai sair de férias amanhã). •Im going to do my homework.
o (Eu vou fazer minha tarefa). •You aren’t going to clean the house. (Você não vai limpar a casa). •Are they going to pay for us? (Eles vão pagar para nós?).
10. Expressões do tempo usado nesse tempo verbal:
o Aparecem normalmente no final das frases:
o Tomorrow (amanha)
o Next year, next month (proximo...)
Simple Future Tense ou simplesmente o Futuro em nossa queridíssima língua portuguesa.
Em Inglês o verbo sozinho não consegue expressar um tempo verbal, aí entram os Auxiliary Verbs ou Verbos Auxiliares, que ajudarão/auxiliarão o verbo a expresar tal tempo.
Para que possamos dizer que algo será feito no futuro usaremos Will ou Be going to, as diferenças entres essas duas formas serão cobertas nos próximos posts.
(Todas as pessoas, da 1ª do singular a 3ª do plural, usam Will.)
Affirmative:
I will get a new job. (Eu conseguirei um novo emprego.)
She will set up her bussiness next month. (Ela começará seu novo negócio mês que vem.)
They will move to Curitiba. (Eles se mudarão para Curitiba.)
Nas sentenças afirmativas fica bastante claro a função do Verbo Auxiliar, neste caso o Will.
O Will dará sentido no futuro ao verbo principal das frases.
Estrutura*:
Subject/Sujeito + Auxiliary Verb/Verbo Auxiliar + Main Verb/Verbo Principal + Objects.
Mary (She) will bake a cake.
Joshua (He) will climb a mountain.
Jeff and Jane (They) will buy a new house.
A estrutura é formada por um Sujeito da frase seguida do verbo auxiliar Will, verbo principal que fica em sua forma base** e o objeto do verbo transitivo direto.
Negative:
I won’t forget her name. (Eu não esquecerei o nome dela.)
She won’t quit her job. (Ela não sairá de seu emprego.)
They won’t stop smoking. (Eles não pararão de fumar.)
Assim como nas sentenças afirmativas o verbo auxiliar está dando o sentido de futuro ao verbo principal, aqui seu sentido é uma forma no futuro e negativa.
Estrutura*:
Subject/Sujeito + Auxuliary Verb/Verbo Auxiliar + Main Verb/Verbo Principal + Object.
I won’t/will not drop out my English course. (Eu não sairei do curso de Inglês.)
She won’t/will not break up with Kevin. (Ela não terminará com Kevin.)
He won’t/will not miss his classes this year. (Ele não faltará as aulas esse ano.)
Interrogative (Affirmative and Negative):
Affirmative Interrogative:
Will you keep on working at the bank? (Você continuará a trabalhar no banco?)
Will she work out a solution? (Ela achará uma solução?)
Will they go home by bus? (Eles irão para casa de ônibus?)
Negative Interrogative:
Won’t David put on his new coat? (David não colocará seu novo casaco?)
Won’t she meet Jonathan at the mall? (Ela não encontrará Jonathan no Shopping?)
Won’t the electric cars come out this year? (Os carros elétricos não serão produzidos esse ano?)
Estrutura*:
Auxiliary Verb/Verbo Auxiliar + Subject/Sujeito + Main Verb/Verbo Principal + Objects.
Will Kathy marry next year? (Kathy se casará ano que vem?)
Won’t Carl buy an iron? (Carl não comprará um ferro de passar?)
Won’t they fix dinner tonight? (Eles não farão jantar esta noite?)
Para se formar uma pergunta no futuro em inglês coloca-se o verbo auxiliar antes do Subject/Sujeito e deixa-se sempre o verbo em sua forma base**.
Contrações/Contractions:
Pode-se contrair o pronome e o verbo auxiliar:
I will - I’ll
You will - You’ll
He will - He’ll
She will - She’ll
It will - It’ll
We will - We’ll
They will - They’ll
1. Future Tense: GOING TO
2.
o Going to significa “indo”, ou seja, o presente do verbo to go . Mas ele é usado para formar frases onde a ação principal ainda vai acontecer no futuro (futuro imediato – immediate future).
o Exemplo:
o I’m going to meet the girl
o (Eu estou indo encontrar a garota.)
3.
o Uso Be going to é uma estrutura que pode ser usada para falarmos de planos futuros de forma informal. Going to enfatiza a idéia de intenção, de uma decisão que já foi tomada. Ex.: Mark is going to cross Ireland. His friends are going to help him. Um outro uso do going to é o de predizer o futuro devido a um indício presente. Ex.: Look at the sky! It's going to rain. They drive dangerously. They are going to crash.
4. Forma afirmativa:
o Esta forma de futuro é um tempo verbal composto, formado pelo verbo to be no presente simples (am, is, are) e going to, ao que adicionamos a forma natural do verbo que desejamos colocar no futuro. Essa formação é composta assim:
o Sujeito + verbo to be + going to + verbo principal
5.
o Exemplos:
o - She is going to dinner in the restaurant (Ela está indo jantar no restaurante)
o - We’re going to work on the project
o (Nós estamos indo trabalhar no projeto)
6. Forma Negativa:
o Coloca-se o "not" entre o verbo to be e o "going to":
o Exemplo:
o Paul is not going to marry her because of the baby.
o (Paulo não irá casar com ela por causa do bebê.)
o Forma contraída:
o Paul isn’t going to marry her because of the baby.
7. Forma Interrogativa:
o Basta colocarmos o verbo to be antes do sujeito.
o Exemplo:
o Is he going to be here today?
o (Ele irá esta aqui hoje ?)
8. Portanto:
9.
o Outros Exemplos: • Joana is going to have a baby.
o (Joana vai ter um bebê). • Eduardo is going on vacation tomorrow. (Eduardo vai sair de férias amanhã). •Im going to do my homework.
o (Eu vou fazer minha tarefa). •You aren’t going to clean the house. (Você não vai limpar a casa). •Are they going to pay for us? (Eles vão pagar para nós?).
10. Expressões do tempo usado nesse tempo verbal:
o Aparecem normalmente no final das frases:
o Tomorrow (amanha)
o Next year, next month (proximo...)
segunda-feira, 25 de abril de 2011
LISTA DE VERBOS IRREGULARES
Infinitive Simple Past Past Participle Translation
arise arose arisen surgir
awake awakened / awoke awakened / awoken Acordar
backslide backslid backslidden / backslid Denegrir
be was, were been Ser
bear bore born / borne Nascer
beat beat beaten / beat Bater
become became become Tornar-se
begin began begun Começar
bend bent bent Curvar
bet bet / betted bet / betted Apostar
bid (farewell) bid / bade bidden Despedir
bid (offer amount) bid bid Oferecer
bind bound bound Amarrar
bite bit bitten Morder
bleed bled bled Sangrar
blow blew blown Soprar
arise arose arisen surgir
awake awakened / awoke awakened / awoken Acordar
backslide backslid backslidden / backslid Denegrir
be was, were been Ser
bear bore born / borne Nascer
beat beat beaten / beat Bater
become became become Tornar-se
begin began begun Começar
bend bent bent Curvar
bet bet / betted bet / betted Apostar
bid (farewell) bid / bade bidden Despedir
bid (offer amount) bid bid Oferecer
bind bound bound Amarrar
bite bit bitten Morder
bleed bled bled Sangrar
blow blew blown Soprar
AULA DE INGLES - SIMPLE PAST TENSE/IRREGULAR VERBS
Simple Past
Affirmative
- I did +irregular verb
- You did +irregular verb
- He did +irregular verb
- She did +irregular verb
- It did +irregular verb
- We did +irregular verb
- You did +irregular verb
- They did +irregular verb
Negative
- I did not +irregular verb
- You did not +irregular verb
- He did not + irregular verb
- She did not +irregular verb
- It did not +irregular verb
- We did not +irregular verb
- You did not + irregular verb
- They did not+ irregular verb
Affirmative
- I did +irregular verb
- You did +irregular verb
- He did +irregular verb
- She did +irregular verb
- It did +irregular verb
- We did +irregular verb
- You did +irregular verb
- They did +irregular verb
Negative
- I did not +irregular verb
- You did not +irregular verb
- He did not + irregular verb
- She did not +irregular verb
- It did not +irregular verb
- We did not +irregular verb
- You did not + irregular verb
- They did not+ irregular verb
domingo, 24 de abril de 2011
Faltas e Atrasos (importante)
Caros Alunos,
Conto com a colaboraçao de todos para chegada aula, dentro do horario, pois nosso tempo é curto e cada minuto nos faz falta.
Tenho percebido muitas faltas e assim acabarao por ter dificuldade tanto no simulado, quanto na prova de ingles vestibular.
Comecaremos a tratar os tempos verbais e esta materia acaba por ser confusa, em alguns momentos, por isto precisaremos nos dedicar, mesmo!
A partir das proximas aulas trabalharemos a gramatica dentro dos textos, de provas anteriores, ou seja, focaremos interpretaçao, que é o que cai no vestibular, assim como desenvolveremos vocabulario. Estou trabalhando para ajudar voces, mas sem assiduidade, pontualidade ficara inviavel.
Lembrem-se para tudo na vida é necessario esforço, dedicaçao, senao nao se atingi o alvo. Vamos lá: QUERER=PODER=CONSEGUIR.
Sei que voce é capaz! É hora de trabalhar!!!
Continuo a disposiçao para tirar duvidas no e-mail: joanamonteiro2011@bol.com.br
Usem a ferramenta e o recurso. Bom Estudo!!!!
Conto com a colaboraçao de todos para chegada aula, dentro do horario, pois nosso tempo é curto e cada minuto nos faz falta.
Tenho percebido muitas faltas e assim acabarao por ter dificuldade tanto no simulado, quanto na prova de ingles vestibular.
Comecaremos a tratar os tempos verbais e esta materia acaba por ser confusa, em alguns momentos, por isto precisaremos nos dedicar, mesmo!
A partir das proximas aulas trabalharemos a gramatica dentro dos textos, de provas anteriores, ou seja, focaremos interpretaçao, que é o que cai no vestibular, assim como desenvolveremos vocabulario. Estou trabalhando para ajudar voces, mas sem assiduidade, pontualidade ficara inviavel.
Lembrem-se para tudo na vida é necessario esforço, dedicaçao, senao nao se atingi o alvo. Vamos lá: QUERER=PODER=CONSEGUIR.
Sei que voce é capaz! É hora de trabalhar!!!
Continuo a disposiçao para tirar duvidas no e-mail: joanamonteiro2011@bol.com.br
Usem a ferramenta e o recurso. Bom Estudo!!!!
Atividades Extras - Ingles (comunicado)
Caros Alunos,
Segue programaçao abaixo, em funçao da prova do vestibular em Junho.
Peço a colaboraçao de todos, tanto turma SEG/QUA, quanto turma SABADO.
É realmente pra voces. Se esforçem e compareçam.
Precisamos acelerar cronograma e diluir todas as duvidas antes da prova.
Abraços,
Aula Extra (15/05) 10H/12H Reported Speech, If Clauses, Passive Voice DOM
Aula Extra (29/05) 10H/12H Conteudo Blogg - Revisao Simulado DOM
Aula Extra (09/06), 10/06 - 17H/18H30M Plantao Tira Duvidas Prova UERJ (DAILY/INTENSIVO) QUI/SEX
Aula Extra (11/06) 9H/21H Duvidas ON-LINE Prova UERJ (DAILY/INTENSIVO) SAB
Segue programaçao abaixo, em funçao da prova do vestibular em Junho.
Peço a colaboraçao de todos, tanto turma SEG/QUA, quanto turma SABADO.
É realmente pra voces. Se esforçem e compareçam.
Precisamos acelerar cronograma e diluir todas as duvidas antes da prova.
Abraços,
Aula Extra (15/05) 10H/12H Reported Speech, If Clauses, Passive Voice DOM
Aula Extra (29/05) 10H/12H Conteudo Blogg - Revisao Simulado DOM
Aula Extra (09/06), 10/06 - 17H/18H30M Plantao Tira Duvidas Prova UERJ (DAILY/INTENSIVO) QUI/SEX
Aula Extra (11/06) 9H/21H Duvidas ON-LINE Prova UERJ (DAILY/INTENSIVO) SAB
SONG_VIVA LA VIDA_COLDPLAY (traduçao)
Olá,
Nao estou conseguindo baixar video, por enquanto e pra adiantar.
La vai a traduçao.
Abraços,
Viva a Vida
Eu costumava dominar o mundo
Oceanos se abriam quando eu ordenava
Agora pela manhã durmo sozinho
Varro as ruas que já foram minhas
Eu costumava jogar os dados
Sentir o medo nos olhos dos meus inimigos
Ouvir enquanto a multidão cantava:
"Agora o velho rei está morto! Vida longa ao rei!"
Em um minuto eu segurava a chave
No outro as paredes estavam fechadas contra mim
E eu descobri, que meus castelos se apoiavam
Sobre pilares de sal e pilares de areia
Eu ouço os sinos de Jerusalém tocando
Corais da cavalaria romana estão cantando
Seja meu espelho, minha espada e escudo
Meus missionários em um campo estrangeiro
Por algum motivo eu não posso explicar
Desde que você se foi, nunca mais houve
Nunca houve uma palavra honesta
Isso foi quando eu dominei o mundo
Era o vento malévolo e selvagem
Derrubou as portas para me deixar entrar
Janelas estilhaçadas e o som de tambores
O povo não podia acreditar no que eu havia me tornado
Revolucionários esperam
Pela minha cabeça numa bandeja de prata
Apenas um fantoche numa corda solitária
Oh, quem jamais desejaria ser rei?
Eu ouço os sinos de Jerusalém tocando
Corais da cavalaria romana estão cantando
Seja meu espelho, minha espada e escudo
Meus missionários em um campo estrangeiro
Por algum motivo que não sei explicar
Eu sei que São Pedro não chamará o meu nome
Nunca houve uma palavra honesta
Mas isso foi quando eu dominei o mundo
Oh, oh, oh, oh, oh
Ouço os sinos de Jerusalém tocando
Corais da cavalaria romana estão cantando
Seja meu espelho, minha espada e escudo
Meus missionários em um campo estrangeiro
Por algum motivo que não sei explicar
Eu sei que São Pedro não chamará o meu nome
Nunca houve uma palavra honesta
Mas isso foi quando eu dominei o mundo
Nao estou conseguindo baixar video, por enquanto e pra adiantar.
La vai a traduçao.
Abraços,
Viva a Vida
Eu costumava dominar o mundo
Oceanos se abriam quando eu ordenava
Agora pela manhã durmo sozinho
Varro as ruas que já foram minhas
Eu costumava jogar os dados
Sentir o medo nos olhos dos meus inimigos
Ouvir enquanto a multidão cantava:
"Agora o velho rei está morto! Vida longa ao rei!"
Em um minuto eu segurava a chave
No outro as paredes estavam fechadas contra mim
E eu descobri, que meus castelos se apoiavam
Sobre pilares de sal e pilares de areia
Eu ouço os sinos de Jerusalém tocando
Corais da cavalaria romana estão cantando
Seja meu espelho, minha espada e escudo
Meus missionários em um campo estrangeiro
Por algum motivo eu não posso explicar
Desde que você se foi, nunca mais houve
Nunca houve uma palavra honesta
Isso foi quando eu dominei o mundo
Era o vento malévolo e selvagem
Derrubou as portas para me deixar entrar
Janelas estilhaçadas e o som de tambores
O povo não podia acreditar no que eu havia me tornado
Revolucionários esperam
Pela minha cabeça numa bandeja de prata
Apenas um fantoche numa corda solitária
Oh, quem jamais desejaria ser rei?
Eu ouço os sinos de Jerusalém tocando
Corais da cavalaria romana estão cantando
Seja meu espelho, minha espada e escudo
Meus missionários em um campo estrangeiro
Por algum motivo que não sei explicar
Eu sei que São Pedro não chamará o meu nome
Nunca houve uma palavra honesta
Mas isso foi quando eu dominei o mundo
Oh, oh, oh, oh, oh
Ouço os sinos de Jerusalém tocando
Corais da cavalaria romana estão cantando
Seja meu espelho, minha espada e escudo
Meus missionários em um campo estrangeiro
Por algum motivo que não sei explicar
Eu sei que São Pedro não chamará o meu nome
Nunca houve uma palavra honesta
Mas isso foi quando eu dominei o mundo
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