O material da aula ainda é o mesmo que estava nesse topico.
Lembrando que:
1- esse documentos continha efeitos, entao existem elementos sobrepostos.
2- As notas de aula escritas a mao por mim estão com a Aluna Soraia. incluindo a ultima aula.
OBS: Meu e-mail pra duvidas é pvu.ph@hotmail.com, É.. eu gosto da sigla pvu... Eu tinha mandado outro contato, mas nao quero misturar muito minha Inbox
Blog para comunicação entre professores e estudantes do Pré vestibular comunitário da UNIRIO. Aqui você encontra informes sobre o curso, aulas passadas, datas das provas e simulados etc. Atenciosamente, equipe do Pré.
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terça-feira, 15 de março de 2011
segunda-feira, 14 de março de 2011
Aula de Português II; 14/03/2011
2. Ortografia
A ortografia é a segmentação da língua que viabiliza a expressão escrita da mesma por meio de sua grafia correta considerando aspectos como: acentuação, pontuação e demais aspectos gráficos.
Emprego do j ou g
- As letras g e j tem o mesmo som antes de e ou i, o que causa dúvidas na grafia. Emprega-se a letra j nas palavras de origem africana e indígena: pajé, jibóia, biju; e nas palavras derivadas de outras que já possuem j: laranjeira (laranja). Emprega-se a letra g nas terminações –ágio, -égio, -ígio, -ógio, -úgio: prestígio, refúgio; e, geralmente, nas terminações –agem, -igem, -ugem: garagem, ferrugem. Exceções: pajem, lambujem.
Emprego do x ou ch
- Emprega-se a letra x normalmente depois de ditongo: caixa, peixe, trouxa; depois de me- inicial: mexer, mexilhão (exceção: mecha e seus derivados); depois de en- inicial: enxurrada, enxaqueca (exceções: encher, encharcar, enchumaças e derivados).
Emprego do s ou z
- Emprega-se a letra s nos sufixos –ês, êsa e –isa, usados na formação de palavras que indicam nacionalidade, profissão, estado social, títulos honoríficos: chinês, chinesa, burguês, burguesa, poetisa; nos sufixos –oso e –osa (que significam “cheio de”),usados na formação de adjetivos: delicioso, gelatinosa.
Emprega-se a letra z nos sufixos –ez e –eza, usados para formar substantivos abstratos derivados de adjetivos: rigidez (rígido), riqueza (rico).
Resultado avaliação
Olá,
Farei entrega da avaliação de inglês, em nossa próxima aula, 16/03/2011.
Um abraço e até la!
Joana Monteiro
Farei entrega da avaliação de inglês, em nossa próxima aula, 16/03/2011.
Um abraço e até la!
Joana Monteiro
domingo, 13 de março de 2011
QUIMICA - Primeira aula temática
Prezados alunos,
Em virtude dos últimos acontecimentos no Japão, nas aulas dessa semana teremos uma parte dedicada a algumas explicações sobre esses acontecimentos.
Nós iremos discutir um pouco sobre energia nuclear, se é perigosa ou não em acontecimentos como os de agora, como ela funciona e vamos discutir sobre Impacto Ambiental.
É um tema que vocês já podem imaginar que deverá estar presente nas provas de vestibular e ENEM. Então a presença de vocês é extremamente importante.
conto com vocês na aula!!!
Em virtude dos últimos acontecimentos no Japão, nas aulas dessa semana teremos uma parte dedicada a algumas explicações sobre esses acontecimentos.
Nós iremos discutir um pouco sobre energia nuclear, se é perigosa ou não em acontecimentos como os de agora, como ela funciona e vamos discutir sobre Impacto Ambiental.
É um tema que vocês já podem imaginar que deverá estar presente nas provas de vestibular e ENEM. Então a presença de vocês é extremamente importante.
conto com vocês na aula!!!
terça-feira, 8 de março de 2011
QUIMICA - Notas de aula
Prezados alunos, segue mais um arquivo de notas de aula, referente às aulas de 5ª e 6ª feira (esse arquivo já é válido para os alunos de sábado também).
Gostaria ainda de dar uma dica que dei a alguns alunos na sexta feira. Indico a vocês que não imprimam o material da nossa disciplina (listas de exercicios sim). Copiem essas notas de aula para o cadernos de vocês. Mas não copiem de qualquer forma, copiem prestando atenção no que vocês estão copiando. Será mais uma forma de vocês estudarem.
Bons estudos!!!
Gostaria ainda de dar uma dica que dei a alguns alunos na sexta feira. Indico a vocês que não imprimam o material da nossa disciplina (listas de exercicios sim). Copiem essas notas de aula para o cadernos de vocês. Mas não copiem de qualquer forma, copiem prestando atenção no que vocês estão copiando. Será mais uma forma de vocês estudarem.
Bons estudos!!!
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